La Escuela del Agua (Bolivia)
A Heritage Seed Stewardship Project
Conservation of Local Seeds, Culture, and Spirituality in Cochabamba
Conservación de semillas, cultura y espiritualidad locales en Cochabamba
Conservation of Local Seeds, Culture, and Spirituality in Cochabamba
Conservación de semillas, cultura y espiritualidad locales en Cochabamba
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Supporting children and their teachers
in 10 elementary schools in the indigenous community of Cliza, Cochabamba, Bolivia, to incorporate into the learning curriculum, the practice and ideals of local seeds, and traditional culture and spirituality that underlies traditional food and farming. |
Apoyando a los niños y sus maestros en 10 escuelas primarias en la comunidad indígena de Cliza, Cochabamba, Bolivia, para incorporar en el plan de estudios de aprendizaje, la práctica y los ideales de las semillas locales, la cultura tradicional y la espiritualidad que subyace a la alimentación y la agricultura tradicionales.
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Project Coordinators:
Emigdio Ballon, Project Manager (US)
Oscar Olivera, Project Coordinator (Bolivia)
Jennifer Nevarez, Director of the Community Learning Network
Emigdio Ballon, Project Manager (US)
Oscar Olivera, Project Coordinator (Bolivia)
Jennifer Nevarez, Director of the Community Learning Network
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This pilot project is intended to become a model for other community school systems by which teachers and students
will create school gardens and a local seed bank to process and store traditional seeds and create events for seed exchange and community education. The youth and their parents, will benefit from a range of opportunities for hands-on, community-driven learning and intergenerational engagement including workshops and a community symposium, in addition to reaping and sharing the harvests of the school gardens and the seed bank. |
Este proyecto piloto está destinado a convertirse en un modelo para otros sistemas escolares comunitarios. mediante el cual profesores y estudiantes crearán huertos escolares y un banco de semillas local para procesar y almacenar semillas tradicionales y crear eventos para el intercambio de semillas y la educación comunitaria. Los jóvenes y sus padres se beneficiarán de una variedad de oportunidades. para el aprendizaje práctico, impulsado por la comunidad y el compromiso intergeneracional incluyendo talleres y un simposio comunitario, Además de recoger y compartir las cosechas de los huertos escolares y del banco de semillas.
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Anticipated Results - Resultados previstos :
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1) Learning gardens about heritage seeds and crops
are established in 10 community schools. 2) A community seed bank to process and store heritage indigenous crop seeds is built and functioning. 3) The collection and exchange of heritage crop seeds in the community has significantly increased. 4)Workshops and a community symposium offered to youth and adults have increased their knowledge about seeds and soil and their relationship to culture, tradition, and spirituality. |
1) Se establecen huertos de aprendizaje sobre semillas y cultivos patrimoniales en 10 escuelas comunitarias.
2) Se construye y funciona un banco comunitario de semillas para procesar y almacenar semillas de cultivos indígenas heredados. 3) La recolección e intercambio de semillas de cultivos patrimoniales en la comunidad ha aumentado significativamente. 4) Los talleres y un simposio comunitario que se ofrecieron a jóvenes y adultos han aumentado sus conocimientos sobre semillas y suelo y su relación con la cultura, la tradición y la espiritualidad. |
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Sitios Comunitarios :
U.E. 21 de Septiembre U.E. Jesus de Terceros Siles U.E. Dr. Octavio Campero U.E. Luis Diez del Pozo U.E. Demetrio Canelas U.E. Nataniel Aguirre - Elidoro Villazon U.E. Compañia de Jesus - Jesus U.E. Arnold Schummer - Juan Lechin Oquendo U.E. Siglo XX - Gabriela Mistral U.E. Vikinga Boliviana Centro Infanil San Vicente de Paul U.E. San Vicente de Paul |
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With Special Thanks to Program Supporters and Sponsors -
Con agradecimiento especial a los
patrocinadores y patrocinadores del programa:
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With special thanks to CommUNITY Learning Network's "Teaching and Learning with GIS" program and 6th-grade student Giordana DiRuggiero for data mapping the program using the ArcGIS platform, |
Con un agradecimiento especial al programa "Enseñanza y aprendizaje con GIS" de CommUNITY Learning Network y a la estudiante de sexto grado Giordana DiRuggiero por el mapeo de datos del programa utilizando la plataforma ArcGIS, |
